OBJETIVO GENERAL
Que el alumno del taller de la carrera de biología reconozca la importancia cultural que tiene la relación hombre-fauna entre los diferentes grupos humanos históricos y actuales en México.
OBJETIVOS PARTICULARES
1. Determinar y Analizar los elementos de la relación hombre-fauna en la evolución humana.
2. Estudiar la importancia del recurso faunístico y su implicación en las sociedades prehistóricas y precolombinas.
3. Reconocer a través de técnicas paleográficas, lo referente al uso y manejo de la fauna en las culturas precolombinas y después del contacto.
4. Introducir al estudiante al trabajo etnográfico, en el cual se registran los elementos faunísticos, asociados a sus prácticas culturales las cuales son plasmadas en relieves, figuras zoomorfas, de cerámica y pintura y piedra.
1. Determinar los métodos y técnicas de la investigación en el área de la arqueozoología, etnografía, paleografía y etnozoología.
Objetivos particulares tema 1.-
1. Conocer los conceptos y elementos teóricos de las disciplinas enmarcados en la relación Hombre-fauna.
2. Analizar el contexto histórico en que se desarrollaron las disciplinas de la etnozooarqueozoología y Paleoetnozoología.
3. Explicar que unen las disciplinas: arqueozoologías y etnozoológicas.
Objetivos particulares tema 2.-
1. Conocer las poblaciones faunísticas que influyeron en el proceso de hominización.
2. Determinar los elementos culturales en la relación hombre-fauna que coadyuvaron a la evolución del Homo sapiens
3. Revisar los elementos faunísticos que utilizaron las poblaciones prehistóricas para su desarrollo tecnológico y cultural.
4. Reconocer la importancia de la fauna en la migración al Nuevo Mundo.
Objetivos particulares tema 3.-
1. Explicar los conceptos y definiciones que se emplean en la Arqueozoología.
2. Estudiar la importancia de los recursos faunísticos en contextos arqueológicos que expliquen el desarrollo de las sociedades prehistóricas y precolombinas.
3. Introducir al estudiante en la identificación, cuantificación, registro y medición de material óseo.
4. Proporcionar en base a elementos faunísticos la reconstrucción de paleoambientes de hallazgos humanos.
5. Identificar los elementos biológicos y culturales para la interpretación de la fauna mesoamericana.
Objetivos particulares tema 4.-
1. Introducir al estudiante en el trabajo etnográfico en el cual aprenda a registrar los elementos faunísticos asociados a prácticas culturales como alimentación, ceremonias religiosas y curaciones tradicionales entre otras.
2. Manejar los elementos culturales que delimitan a una etnia, como su lengua características somáticas, hábitat y prácticas culturales.
3. Iniciar al alumno en la investigación etnozoológica de campo a partir de efectuar prácticas entre grupos étnicos
Objetivos particulares Tema 5.-
1. Reconocer a través de técnicas paleográficas, lo referente al uso y manejo de la fauna en las culturas precolombinas y después del contacto europeo.
2. Identificar en las pinturas rupestres y murales las expresiones de fauna que describan las prácticas culturales del grupo humano en estudio.
3. Identificar las prácticas culturales plasmadas en relieves, figuras zoomorfas, cerámica, pintura y piedra de las culturas prehispánicas.